Page 79 - Modul Integrasi Materi Geoprak Bayah Dome
P. 79

71





                            Penutup
                             1.  Guru meminta 1 – 2 orang peserta didik untuk merefleksi pelaksanaan
                                pembelajaran (untuk perbaikan di pertemuan berikutnya)
                             2.  Guru memberi penegasan manfaat materi pelajaran geografi
                             3.  Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk dikerjakan di rumah

                        4.  Assesmen
                               Tes Tulis
                                  o  Tes pilihan berganda
                                  o  Tes uraian
                               Tes Kinerja
                                  o  Presentasi
                                  o  Keterampilan berpikir kritis
                                  o  Keterampilan berkomunikasi
                               Non-tes
                                  o  Skala sikap

                        5.  Pengayaan dan Remedial

                            Pengayaan
                            1.  Pengayaaan  diberikan  kepada  peserta  didik  yang  telah  memperoleh
                                nilai test (rata-rata) 75
                            2.  Tugas  pengayaan  berupa  membuat  infografis  mengenai  batuan
                                pembentuk muka bumi.
                            Remedial
                            1.  Remedial diberikan kepada peserta didik yang memperoleh nilai test
                                (rata-rata) kurang dari 75
                            2.  Tugas remedial adalah mengulang test pilihan ganda (her)
                            3.  Tugas  menggambar  siklus  batian  lapisan  permukaan  bumi  yang
                                bersumber dari bahan ajar.

                        6.  Refleksi Peserta Didik dan Guru
                            Kegiatan  refleksi  dilakukan  di  akhir  perkuliahan  dan  setelah  proses
                            pengayaan dan remedial diberikan.

                            Guru dapat mengakjukan pertanyaan refleksi seperti:

                                 1.  Apakah pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai dengan rencana
                                    modul
                                  2.  Apakah guru sudah cukup waktu memberikan perhatian kepada
                                      peserta didik yang belum aktif dalam diskusi?
                                  3.  Apakah  penanaman  karakter  prifil  Pancasila  dapat  tercapai?  -
                                      Kesulitan apa yang dialami guru selama proses pembelajaran?
                                  4.  Bagaimana langkah nyata dari guru untuk memperbaiki proses
                                      belajar.
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84