Page 72 - Modul Integrasi Materi Geoprak Bayah Dome
P. 72

64




                            Penutup
                             1.  Guru meminta 1 – 2 orang peserta didik untuk merefleksi pelaksanaan
                                pembelajaran (untuk perbaikan di pertemuan berikutnya)
                            2.  Guru memberi penegasan manfaat materi pelajaran geografi
                            3.  Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk dikerjakan di rumah


                        E.  Assesmen
                               Tes Tulis
                                  o  Tes pilihan berganda
                                  o  Tes uraian
                               Tes Kinerja
                                  o  Presentasi
                                  o  Keterampilan berpikir kritis
                                  o  Keterampilan berkomunikasi
                               Non-tes
                                  o  Skala sikap

                        F.  Pengayaan dan Remedial

                            Pengayaan
                            3.  Pengayaaan  diberikan  kepada  peserta  didik  yang  telah  memperoleh
                                nilai test (rata-rata) 75
                            4.  Tugas  pengayaan  berupa  membuat  infografis  mengenai  proses
                                terbentuknya permukaan bumi.
                            Remedial
                            3.  Remedial diberikan kepada peserta didik yang memperoleh nilai test
                                (rata-rata) kurang dari 75
                            4.  Tugas remedial adalah mengulang test pilihan ganda (her)
                            5.  Tugas menggambar struktur lapisan permukaan bumi yang bersumber
                                dari bahan ajar.

                        G.  Refleksi Peserta Didik dan Guru
                            Kegiatan  refleksi  dilakukan  di  akhir  perkuliahan  dan  setelah  proses
                            pengayaan dan remedial diberikan.

                            Guru dapat mengakjukan pertanyaan refleksi  seperti:

                            1.  Apakah  pelaksanaan  pembelajaran  sudah  sesuai  dengan  rencana
                                modul
                            2.  Apakah  guru  sudah  cukup  waktu  memberikan  perhatian  kepada
                                peserta didik yang belum aktif dalam diskusi?
                            3.  Apakah  penanaman  karakter  prifil  Pancasila  dapat  tercapai?  -
                                Kesulitan apa yang dialami guru selama proses pembelajaran?
                            4.  Bagaimana langkah nyata dari guru untuk memperbaiki proses belajar.
                            5.  Apakah  peserta  didik  yang  mengikuti  pelajaran  sudah  semua
                                memahami materi pelajaran?
   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77