Page 259 - Modul Integrasi Materi Geoprak Bayah Dome

216

KOMPONEN INTI

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik melakukan kajian pustaka dari berbagai sumber untuk
mengumpulkan informasi mengenai kedatangan bangsa kolonial dan respon
bangsa Indonesia terhadap kedatangan bangsa kolonial serta memanfaatkan
informasi tersebut untuk meningkatkan persatuan dan nasionalisme

B. Pertanyaan Pemantik
1. Mengapa banyak bangsa lain yang tertarik datang dan melakukan
kolonialisme di Indonesia
2. Bagaimanakah dampak kolonialisme terhadap kehidupan masyarakat
Indonesia?
3. Bagaimana respon masyarakat Indonesia pada saat datangnya bangsa
kolonial?
4. Nilai-nilai apa yang mesti dipertahankan dari masala kolonialisme agar
masyarakat Indonesia menjadi masyarakat yang maju dan sejahtera
terhindar serta dari perpecahan?

C. Persiapan Pembelajaran
1. Guru menyiapkan materi ajar masa kolonialisme dari berbagai sumber,
baik buku maupun internet
2. Mencari bahan tayangan tayangan video yang menggambarkan
kehidupan masa kolonialisme di Indonesia
3. Menyiapkan lembar kerja bagi siswa
4. Menentukan metode pembelajaran: Ceramah, diskusi (sharing),
presentasi

D. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan menyapa
2. Apersepsi (mengingatkan kembali materi yang sudah disampaikan
sebelumnya)
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran
4. Menyampaikan langkah pembelajaran berorientasi

Inti
1. Guru mengajak siswa untuk mengamati tayangan video youtube
tentang masa kolonialisme di Indonesia
2. Guru mereview tayangan video yang telah dilihat oleh siswa
3. Siswa diberikan kesempatan bertanya
4. Guru mengajukan pertanyaan dan mengidentifikasi masalah:
• Bagaimanakah cara bangsa penjajah agar diterima oleh bangsa
Indonesia?