Page 54 - Modul Integrasi Materi Geoprak Bayah Dome

46

kelompok lain memberikan tanggapan dengan aktif dan kritis atas
penyajian hasil yang dilakukan.
6. Generalisasi. Guru dan peserta didik saling melengkapi informasi
dan melakukan penarikan kesimpulan berdasarkan hasil penyajian
kelompok pada proses presentasi.
Penutup

1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi pembelajaran berkaitan
dengan sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

2. Guru memberitahu peserta didik mengenai aktivitas pembelajaran
yang akan dilaksanakan pada pertemuan selanjutnya.

3. Guru menutup pembelajaran dengan doa dan salam penutup.

Asesmen
2. Asesmen Formatif

Sikap (Profil Pelajar Pancasila) berupa: observasi dan jurnal penilaian sikap

Nama Peserta didik :

Mata Pelajaran :

Materi :
Kelas :

Tanggal :

No. Kategori Pengamatan Skor Indikator
Sikap
Skor (1-4)
1. Tingkat kedisiplinan kehadiran

2. Perhatian peserta didik ketika
penyampaian materi oleh guru
3. Keaktifan peserta didik dalam bertanya
4. Tanggung jawab dalam kelompok diskusi.

5. Keterampilan peserta didik dalam
berpendapat atau mengkritik
6. Keaktifan dan keberanian peserta didik