Page 89 - Modul Integrasi Materi Geoprak Bayah Dome

81

Penutup
1. Guru meminta 1 – 2 orang peserta didik untuk merefleksi
pelaksanaan pembelajaran (untuk perbaikan di pertemuan
berikutnya)
2. Guru memberi penegasan manfaat materi pelajaran geografi
3. Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk dikerjakan di
rumah

7. Assesmen
1. Tes Tulis
o Tes pilihan berganda
o Tes uraian
2. Tes Kinerja
o Presentasi
o Keterampilan berpikir kritis
o Keterampilan berkomunikasi
3. Non-tes
o Skala sikap

8. Pengayaan dan Remedial

Pengayaan
1. Pengayaaan diberikan kepada peserta didik yang telah memperoleh
nilai test (rata-rata) 75
2. Tugas pengayaan berupa membuat infografis mengenai jenis – jenis
batuan yang ditemukan di lingkungan Geopark Kubah Bayah.
Remedial
1. Remedial diberikan kepada peserta didik yang memperoleh nilai test
(rata-rata) kurang dari 75
2. Tugas remedial adalah mengulang test pilihan ganda (her)
3. Tugas membuat peta persebaran batuan yang ada di lingkungan
Geopark Kubah Bayah.

9. Refleksi Peserta Didik dan Guru
Kegiatan refleksi dilakukan di akhir perkuliahan dan setelah proses
pengayaan dan remedial diberikan.

Guru dapat mengakjukan pertanyaan refleksi seperti:

a. Apakah pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai dengan rencana
modul
b. Apakah guru sudah cukup waktu memberikan perhatian kepada
peserta didik yang belum aktif dalam diskusi?
c. Apakah penanaman karakter prifil Pancasila dapat tercapai? -
Kesulitan apa yang dialami guru selama proses pembelajaran?
d. Bagaimana langkah nyata dari guru untuk memperbaiki proses belajar.